Introducció a Arduino

L'activitat d’aquesta setmana consisteix en realitzar una investigació i crear un document, amb el processador de textos, de nom Introducció a Arduino on haurà d’aparèixer la informació bàsica (amb les imatges pertinents) d'aquest kit de robòtica. A saber: 

↪ El component principal i les seues parts (indicant-les sobre la imatge).
↪ Els elements o components principals que podem connectar-li (cadascun amb la seua imatge i una breu explicació del seu funcionament).

↪ Experiments increïbles que altres persones han fet utilitzan-lo (afegint les imatges finals o els vídeos dels projectes, així com la seua explicació). 

↪ Un llistat de possibles pràctiques que creus que podríem fer amb els components que tenim en el nostre kit (revisa el llistat de materials al final del document).

Aquest document quan el tingueu acabat, l'haureu de pujar a la corresponent tasca de Florida Oberta. Tindreu de temps per a fer-la i presentar-la fins el proper dimarts 25/03/2025 a les 20 hores.

Kit que incluye el siguiente material:

• Clon Arduino UNO R3 DIP
• SG90 micro-servo (2 unidades)
• Protoboard 400 agujeros
• Sensor distancia ultrasonidos HC-SR04
• Joystick PS2 KY-023
• Cable arduino M-M 10cm (40 unidades)
• Cable arduino M-H 10cm (40 unidades)
• LM35 Sensor temperatura alta precisión
• Motor DC 12000rpm
• Cable USB2.0 impresora 30cm
• LED 5mm surtido (bolsa reducida: 10 LEDs)
• 220 Ohm 1/4W 5% (10 uds)
• Zumbador piezoeléctrico 12mm
• Fotorresistencia LDR 5mm 5516 (2 unidades)
• NPN 2N2222 (3 unidades)
• Pulsador (1 unidad)
• Potenciómetro 10 kOhm (1 unidad)

Presentació de l'assignatura

 L’assignatura optativa Programació, inteligencia artificial i robòtica II de 3rESO té dos objectius fonamentals:

➼ conèixer i saber utilitzar correctament els recursos que ens proporcionen les noves tecnologies

➼ i la seua  utilització com a medi didàctic que complementa a les restants àrees i matèries de l’etapa.  

 

S’utilitza un bloc d’aula per a l’assignatura on estan els materials, orientacions, recursos i treballs. 

Tot i començar cada unitat a introduir alguns elements teòrics bàsics i de caràcter més conceptual, l’assignatura tindrà un enfocament eminentment pràctic i sempre amb la utilització dels equips informàtics i de les diferents ferramentes informàtiques i recursos web. Aquest caràcter pràctic de l’assignatura, exigeix que l’alumnat siga molt regular en el treball a classe. 

 El material necessari serà:

- D'una banda, el vostre nom d'usuari i contrasenya personal de Florida; a més, d'un compte de Google (que és el mateix que el de correu electrònic gmail), amb el que ens anirem donant d'alta en diferents ferraments web que utilitzarem per a fer els treballs.

- I de l'altra, un kit d'Arduino amb el que construirem les nostres pròpies solucions a diferents problemes plantejats al llarg del curs. 

Els instruments d'avaluació seran:

↪ Activitats i pràctiques i treballs individuals/grup realitzats a classe i com a tal comptaran per a l’avaluació si i només si es realitzen en el temps de classe: treball. Cal tindre molt clar el funcionament de l’assignatura: treballar a classe, presentar les activitats quan toca i incorporar les correccions.

↪ Regularitat del treball de classe.

↪ Actitud i participació.

 

NORMES AULA D'INFORMÀTICA

Enguany comencem un curs diferent on cal establir i seguir una sèrie de pautes per fer de l'aula un espai segur per a tots i totes, i seran les següents:

➽ En arribar a l’aula, esperar en la porta fins que el professor/a us indique que podeu passar.

➽ Heu de col·locar-vos sempre en el mateix ordinador. 

➽ Si detecteu qualsevol desperfecte en l'ordinador a l'entrar a l'aula, cal que ho comuniqueu al professor/a inmediatament perquè ho anote i puga gestionar-lo i donar una solució.

➽ Cal deixar la motxilla en terra, al vostre costat, mai damunt de la taula.

➽ Heu d’utilitzar sempre el nom d’usuari i la contrasenya de Florida

➽ Cal respectar el treball dels demés, i tot el material de l’aula.

➽ No està permès menjar ni beure a l’aula.

➽ Empreu les papereres per als mocadors i papers: no poden quedar-se damunt de la taula o tirar-los a terra.

➽ No està permès instal·lar cap aplicació en els ordinadors ni visitar pàgines web els continguts de la qual siguen immorals (xenòfobs, racistes, sexistes, eròtics, violents, etc.).

➽ No està permès manipular o canviar components de l’ordinador, ni connectar altres elements sense consultar-ho.

➽ Davant qualsevol necessitat, el/la professor/a ha de ser informat/da per avaluar la possibilitat i necessitat real d’aquesta acció. 

➽ Als canvis de classe, heu de tancar sessió.

➽ Si és última hora, cal deixar apagat l’ordinador seguint el procediment adequat.

➽ Abans d'abandonar l'aula deixeu la cadira, el teclat, el ratolí,... tot al seu lloc.

L'incompliment d'aquestes normes serà sancionat. Depenent de la gravetat de la falta, les sancions seran: observació en Alexia, expulsió de classe, expulsió de l'aula d'informàtica vàries sessions o apertura d’un expedient disciplinari. A més, la nota de classe es veurà afectada a la baixa.

Complir aquestes normes ens ajudarà a un bon funcionament de l'aula i les classes.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

Benvinguts i Benvingudes al curs 2024 - 2025

Aquest és el bloc d'aula que anem a utilitzar al llarg del curs per tal de tindre tot el material de classe disponible: les activitats, els recursos i ferramentes web, etc. També penjarem ací algunes de les produccions que aneu fent durant el curs.

Entre tots i totes podem anar construïnt l'aprenentatge!

Aula virtual

Durant l'assignatura tindreu a la vostra disposició un ordinador, que sempre serà el mateix. Cal, per tant, que creeu una carpeta a l'escriptori on podreu anar guardant totes les activitats que seran avaluades.